Jump to content

நெடுந்­தீ­வில் வறட்­சி­- குதி­ரை­கள் உள்­ளிட்ட கால்­ந­டை­கள் இறப்பு!!


Recommended Posts

நெடுந்­தீ­வில் வறட்­சி­- குதி­ரை­கள் உள்­ளிட்ட கால்­ந­டை­கள் இறப்பு!!

 
 
neduntheevu_horse-1-600x400.jpg

 

 

நெடுந்­தீ­வில் வறட்­சி­யின் கொடு­மை­யால் குதி­ரை­கள் உள்­ளிட்ட கால்­ந­டை­கள் பெரும்­பா­திப்பை எதிர்­கொண்­டுள்­ளன. அங்­குள்ள குதி­ரை­கள் உரிய பரா­ம­ரிப்பு இன்­மை­யால் தொடர்ந்து உயி­ரி­ழந்து கொண்­டி­ருக்­கின்­றன என்று பிர­தேச மக்­கள் தெரி­விக்­கின்­ற­னர். இந்த விட­யத்­தில் செய்­ய­வேண்­டி­ய­வற்­றைச் செய்­துள்­ளோம்.

மேல­திக நட­வ­டிக்­கை­கள் பற்­றிய திட்­டங்­கள் எது­வும் அதி­கா­ரி­க­ளி­டம் இல்லை அவர்­களே கூறு­கின்­ற­னர்.

நெடுந்­தீ­வில் இது­வரை 10 குதி­ரை­கள் உயி­ரி­ழந்­துள்­ளன என்று பிர­தேச மக்­கள் கவலை தெரி­விக்­கின்­ற­னர்.

யாழ்ப்­பாண மாவட்­டத்­தில் நெடுந்­தீ­வி­லேயே குதி­ரை­கள் காணப்­ப­டு­கின்­றன. இங்கு வரு­கின்ற சுற்­று­லாப் பய­ணி­க­ளும் ஆர்­வத்­து­டன் அவற்­றைப் பார்த்­துச் செல்­கின்­ற­னர்.

குதி­ரை­களை அழி­வி­லி­ருந்து காப்­பற்ற எந்த முயற்­சி­க­ளும் மேற்­கொள்­ளப்­பட வில்லை.

இதன் விளை­வாக நாளாந்­தம் ஒரு குதிரை வீதம் உயி­ரி­ழந்து – அழிந்து கொண்­டி­ருக்­கின்­றது. குதி­ரை­களை அழி­வி­லி­ருந்து பாது­காக்­க­வும், அவற்­றைப் பேண­வும் சம்­பந்­தப்­பட்­ட­வர்­கள் உட­ன­டி­யாக நட­வ­டிக்கை எடுக்க வேண்­டும் என்று அந்­தப்­ப­குதி மக்­கள் கோரு­கின்­ற­னர்.

நெடுந்­தீ­வுப் பகு­தி­யில் குதி­ரை­க­ளுக்­கான லயம் காணப்­ப­டு­கின்­றது. தற்­போ­தைய வறட்­சி­யைக் குதி­ரை­கள் எதிர்­கொள்­ள­மு­டி­யாது அந்­த­ரித்­துத் திரி­கின்­றன. மேய்ச்­ச­லுக்­குப் புல் இல்­லா­த­தோடு குடிப்­ப­தற்­குப் போதிய தண்­ணீ­ரும் இல்­லா­த­தால் இது­வரை சுமார் 10க்கும் மேற்­பட்ட குதி­ரை­கள் உயி­ரி­ழந்­துள்­ளன.

எனவே, அரச திணைக்­க­ளங்­கள் உரிய நட­வ­டிக்­கை­களை மேற்­கொண்டு குதி­ரை­க­ளைப் பாது­காப்­ப­தற்­கும் அவற்றை உரிய முறை­யில் பரா­ம­ரிப்­ப­தற்கு நட­வ­டிக்கை மேற்­கொள்ள வேண்­டு­மென்று பிர­தேச பொது­மக்­கள் கோரிக்கை விடுத்­துள்­ள­னர்.

”நெடுந்­தீ­வுப் பிர­தேச செய­ல­கத்­தின் ஊடா­கக் குதி­ரை­க­ளுக்­குத் தண்­ணீர் வழங்­கப்­பட்டு வரு­கின்­றது. ஆனால் தற்­போ­தைய வறட்சி கார­ண­மாக அண்­மைய நாள்­க­ளா­கக் குதி­ரை­கள் இறந்­து­கொண்­டி­ருக்­கின்­றன. தண்­ணீரை மட்­டும் குடித்து அவை உயிர் வாழ­மாட்­டா­தவை. குதி­ரை­க­ளுக்­குத் தேவை­யான புற்­கள் இல்லை. இதுவே முதன்­மைப் பிரச்­சி­னை­யாக உள்­ளது. அது தொடர்­பில் சம்­பந்­தப்­பட்ட அதி­கா­ரி­யின் கவ­னத்­துக்­குக் கொண்டு சென்­றுள்­ளோம்” என்று நெடுந்­தீவு பிர­தேச சபைச் தவி­சா­ளர் ரொஸாந் தெரி­வித்­தார்.

”நெடுந்­தீ­வில் உள்ள குதி­ரை­க­ளுக்­குத் தண்­ணீர் பிர­தேச செய­ல­கம் ஊடாக வழங்­கப்­ப­டு­கி­றது. ஆனால் அவற்­றுக்­கான புற்­கள், உண­வு­கள் வழங்க எந்த ஏற்­பா­டும் இல்லை. இத­னால் குதி­ரை­கள் இறக்­கின்­றன. அது­மட்­டு­மல்­லாது வயது முதிர்ந்த குதி­ரை­கள் இறந்து கொண்­டி­ருக்­கின்­றன” என்று வன­ஜீ­வ­ரா­சி­கள் திணைக்­கள அதி­கா­ரி­கள் கூறு­கின்­ற­னர்.

”நெடுந்­தீ­வில் வறட்சி கார­ண­மா­கக் குதி­ரை­கள் மட்­டும் பாதிப்­ப­டை­ய­வில்லை. இங்கு வாழ்­கின்ற ஆயி­ரத்து 428 குடும்­பங்­க­ளும் பாதிக்­கப்­பட்­டுள்­ளன. அவர்­க­ளுக்­குக் குடி­தண்­ணீரை தாரப்­பிட்­டி­யி­லி­ருந்து எடுத்­து­வந்து விநி­யோ­கிக்­கின்­றோம். ஆனால் இந்த நிலைமை தொடர்ந்­தால் குடி­தண்­ணீர் இல்­லாத ஆபத்­துக்கு வர­லாம் என்ற ஆபத்து உள்­ளது. நாம் மாவட்­டச் செய­ல­கத்­தின் ஊடாக வறட்சி நிவா­ர­ணம் விவ­சா­யி­க­ளுக்கு வழங்கி வரு­கின்­றோம். ஆனால் அங்­குள்ள ஏனைய மக்­க­ளும் வெகு­வா­கப் பாதிக்­கப்­பட்­டுள்­ள­னர்.

இந்­தப் பிர­தே­சத்­தில் உள்ள குதி­ரை­க­ளில் வயது முதிர்ந்த குதி­ரை­கள் வறட்­சி­யைத் தாங்க முடி­யாது உயி­ரி­ழந்­துள்­ளன.

அது­மட்­டு­மல்­லாது தற்­போது உள்ள குதி­ரை­க­ளும் தண்­ணீரை மட்­டும் குடித்து வாழ்­வ­தால் மெலிந்த நிலை­யில் ஆபத்தை எதிர்­நோக்கி உள்­ளன. வறட்­சி­யால் குதி­ரை­கள் மட்­டு­மல்­லாது மாடு­க­ளும் உயி­ரி­ழந்­துள்­ளன. இது­வ­ரை­யில் 15 மாடு­கள் இறந்­துள்­ளன. மழை இல்­லாத நிலைமை தொடர்ந்­தால் பாதிப்பு அதி­க­மா­கும்” என்று நெடுந்­தீ­வுப் பிர­தேச செய­லா­ளர் தெரி­வித்­தார்.

https://newuthayan.com/story/10/நெடுந்­தீ­வில்-வறட்­சி­-குதி­ரை­கள்-உள்­ளிட்ட-கால்­ந­டை­கள்-இறப்பு.html

Link to comment
Share on other sites

Archived

This topic is now archived and is closed to further replies.



  • Tell a friend

    Love கருத்துக்களம்? Tell a friend!
  • Topics

  • Posts

    • அப்போ  நான் எப்படியும்  தப்பிவிடுவேன் லிஸ்டில் நம்மடை  (Chanel, Dior) சரக்கு இல்லை   வரும் 24 அன்று இலங்கைக்கு 2 மாத விஜயம் யாழ்கள உறவுகள் நின்றால் சந்திக்கலாம் 
    • வணக்கம் வாத்தியார்......! ஆண் : மீனம்மா மீனம்மா கண்கள் மீனம்மா தேனம்மா தேனம்மா நாணம் ஏனம்மா சுகமான புது ராகம் உருவாகும் வேளை நாணமோ இதமாக சுகம் காண துணை வேண்டாமோ ஓஓ பெண் : சிங்கம் ஒன்று நேரில் வந்து ராஜ நடை போடுதே தங்க மகன் தேரில் வந்தால் கோடி மின்னல் சூழுதே ஆண் : முத்தை அள்ளி வீசி இங்கு வித்தை செய்யும் பூங்கொடி தத்தி தத்தி தாவி வந்து கையில் என்னை ஏந்தடி பெண் : மோகம் கொண்ட மன்மதனும் பூக்கணைகள் போடவே காயம் பட்ட காளை நெஞ்சும் காமன் கணை மூடுதே ஆண் : மந்திரங்கள் காதில் சொல்லும் இந்திரனின் ஜாலமோ சந்திரர்கள் சூரியர்கள் போவதென்ன மாயமோ பெண் : இதமாக சுகம் காண துணை நீயும் இங்கு வேண்டுமே சுகமான புது ராகம் இனி கேட்கத்தான்…. ஆண் : இட்ட அடி நோகுமம்மா பூவை அள்ளி தூவுங்கள் மொட்டு உடல் வாடுமம்மா பட்டு மெத்தை போடுங்கள் பெண் : சங்கத்தமிழ் காளை இவன் பிள்ளை தமிழ் பேசுங்கள் சந்தனத்தை தான் துடைத்து நெஞ்சில் கொஞ்சம் பூசுங்கள் ஆண் : பூஞ்சரத்தில் ஊஞ்சல் கட்டி லாலி லல்லி கூறுங்கள் நெஞ்சமென்னும் மஞ்சமதில் நான் இணைய வாழ்த்துங்கள் பெண் : பள்ளியறை நேரமிது தள்ளி நின்று பாடுங்கள் சொல்லி தர தேவை இல்லை பூங்கதவை மூடுங்கள் பெண் : சுகமான புது ராகம் உருவாகும் வேளை நாணுமே இதமாக சுகம் காண துணை வேண்டாமோ ஓஓ .......! --- மீனம்மா மீனம்மா ---
    • ஆஹா....அற்புதம்......அற்புதம்......!  😂
    • பாகவலி நாட்டினிலே .....அநியாயம் இந்த ஆட்சியிலே இது அநியாயம்........!   😂
  • Our picks

    • மனவலி யாத்திரை.....!

      (19.03.03 இக்கதை எழுதப்பட்டது.2001 பொங்கலின் மறுநாள் நிகழ்ந்த ஒரு சம்பவத்தின் நினைவாக பதிவிடப்பட்டது இன்று 7வருடங்கள் கழித்து பதிவிடுகிறேன்)

      அந்த 2001 பொங்கலின் மறுநாள் அவனது குரல்வழி வந்த அந்தச் செய்தி. என் உயிர் நாடிகளை இப்போதும் வலிக்கச் செய்கிறது. அது அவனுக்கும் அவனது அவர்களுக்கும் புதிதில்லைத்தான். அது அவர்களின் இலட்சியத்துக்கு இன்னும் வலுச்சேர்க்கும். ஆனால் என்னால் அழாமல் , அதைப்பற்றி எண்ணாமல் , இனிவரும் வருடங்களில் எந்தப் பொங்கலையும் கொண்டாட முடியாதபடி எனக்குள் அவனது குரலும் அவன் தந்த செய்திகளும் ஒலித்துக் கொண்டேயிருக்கும்.
      • 1 reply
    • பாலியல் சுதந்திரமின்றி பெண்விடுதலை சாத்தியமில்லை - செல்வன்


      Friday, 16 February 2007

      காதலர் தினத்தை வழக்கமான தமது அரசியல் நிலைபாடுகளை பொறுத்து அணுகும் செயலை பல்வேறு தரப்பினரும் உற்சாகமாக செய்து வருகின்றனர்.கிரீட்டிங் கார்டுகளையும், சாக்லடுகளையும் விற்க அமெரிக்க கம்பனிகள் சதி செய்வதாக கூறி காம்ரேடுகள் இதை எதிர்த்து வருகின்றனர்.அமெரிக்க கலாச்சாரத்தை திணிக்க முயற்சி நடப்பதாக கூறி சிவசேனாவினரும் இதை முழுமூச்சில் எதிர்க்கின்றனர். தமிழ்நாட்டில் பாமக ராமதாஸ் இதை கண்டித்து அறிக்கை விட்டுள்ளார். பாகிஸ்தானிலும், அரபுநாடுகளிலும் இதை எதிர்த்து பத்வாக்கள் பிறப்பிக்கப்பட்டு அதை மீறி இளைஞர்கள் இதை கொண்டாடியதாக செய்திகள் வந்துள்ளன.
      • 20 replies
    • எனக்குப் பிடித்த ஒரு சித்தர் பாடல் (எந்தச் சித்தர் என்று மறந்து விட்டேன். கட்டாயம் தேவை என்றால் சொல்லுங்கள் எனது ஓலைச் சுவடிகளை புரட்டிப்பார்த்து பின்னர் அறியத் தருகிறேன்)

      நட்ட கல்லைத் தெய்வம் என்று நாலுபுட்பம் சாத்தியே
      சுற்றி வந்து முணுமுணென்று கூறுமந்த்ரம் ஏனடா
      நட்ட கல்லும் பேசுமோ நாதன் உள்ளிருக்கையில்
      சுட்ட சட்டி தட்டுவம் கறிச்சுவை அறியுமோ?


      பொருள்:
      சூளையில் வைத்துச் சுட்டுச் செய்த மண் பாத்திரத்தில் வைக்கும் கறியின் சுவை எப்படியானது என்று அந்தப் பாத்திரத்துக்கு விளங்குமா? அது போல, எம்முள்ளே எருக்கும் இறைவனை நீ அறியாமல் ஒரு கல்லினுள் கடவுள் இருப்பதாக நம்பி வெறும் கல்லை அராதித்து வழிபடுகிறாய்.
      • 7 replies
    • களத்தில் தற்போது சமயம் சம்ம்பந்தமாக பெரியா கருத்து பரிமாற்றம் நடக்கிறது, அங்கே கருத்தாடு பெரியவர்களே, அறிஞோர்களே உங்களால் இறைவன் இருக்கார் என்று ஆதாரத்துடன் நிரூபிக்க முடியுமா...........? முடிந்தால் நிரூபியூங்கள், நிரூபித்து விட்டு உங்கள் கருத்து மோதலை தொடருங்கள்
      • 46 replies
    • சமூகத்துக்கு பயனுடைய கல்விநிலை எது?

      பேராசிரியர் சோ. சந்திரசேகரன்

      இன்று நாட்டில் உள்ள கல்விமுறையையும் அதற்கு அப்பால் உள்ள கல்வி ஏற்பாடுகளையும் நோக்குமிடத்து, பல்வேறு கல்வி நிலைகளை இனங்காண முடியும். அவையாவன: ஆரம்பக்கல்வி, இடைநிலைக் கல்வி, பல்கலைக்கழகக் கல்வி உள்ளடங்கிய உயர் கல்வி, பாடசாலையில் வழங்கப்படும் (1-11 ஆம் வகுப்பு வரை) பொதுக்கல்வி, தொழில்நுட்பக்கல்வி, வளர்ந்தோர் கல்வி என்பன, இவை தவிர கருத்தாக்க ரீதியாக முறைசாராக் கல்வி, வாழ்க்கை நீடித்த கல்வி, தொடர்கல்வி எனப் பலவற்றை இனங்காண முடியும். இவற்றில் ஆரம்பக்கல்வி, இடைநிலைக்கல்வி, உயர்கல்வி என்னும் கல்வி நிலைகளே முறைசார்ந்த (Formal) கல்வியின் பிரதான நிலைகள் அல்லது கூறுகளாகும்.
      • 5 replies
×
×
  • Create New...

Important Information

By using this site, you agree to our Terms of Use.