Jump to content

'காத்திருப்பேன்.. ' 17 வயது மாணவனைக் கடத்திக் கைதான 37 வயது ஆசிரியை பிடிவாதம்!


Recommended Posts

'காத்திருப்பேன்.. ' 17 வயது மாணவனைக் கடத்திக் கைதான 37 வயது ஆசிரியை பிடிவாதம்!

-kumuthu-teacher.jpg"என்னால் மாணவனைப் பிரிந்திருக்க முடியாது. அதேபோல அவனாலும் என்னை விட்டுப் பிரிந்து வாழ முடியாது. அவனுக்கு 21 வயது வரும் வரை காத்திருப்பேன். அதற்குப் பிறகு சேர்ந்து வாழ்வேன். அதுவரை அவனை எனது மகன் போல பார்த்துக் கொள்வேன்" என முறை தவறிய உறவால் கைதாகி சிறையில் அடைக்கப்பட்டுள்ள சென்னையைச் சேர்ந்த 37 வயது ஆசிரியை குமுது கூறியுள்ளார்.

சமீபத்தில் சென்னையை அதிர வைத்த சம்பவம் 17 வயது மாணவனுடன், 37 வயது ஆசிரியை வீட்டை விட்டு ஓடிப் போன விவகாரம். அந்த விவகாரத்தில் சம்பந்தப்பட்ட ஆசிரியை குமுதுவையும் மாணவனையும் கடும் சிரமத்திற்குப் பின்னர் போலீஸார் டெல்லியில் வைத்து கைது செய்தனர்.

இருவரும் சென்னைக்குக் கொண்டு வரப்பட்டனர். பின்னர் குமுதுவை பொலிஸார் கோர்ட்டில் ஆஜர்படுத்தி சிறையில் அடைத்தனர். மாணவனை சிறார் சீர்திருத்த காப்பகத்தில் அடைத்தனர்.

மைனர் பையனை கூட்டிச் சென்றதால் ஆசிரியை குமுது மீது கடத்தல் வழக்கைப் போலீஸார் பதிவு செய்துள்ளனர். மாணவனுக்கு மருத்துவப் பரிசோதனை நடைபெறவுள்ளது.

இந்த நிலையில் மாணவனைப் பிரிந்து பெரும் வேதனையில் இருக்கிறாராம் ஆசிரியை குமுது. இதுகுறித்து அவர் சிறை அதிகாரிகளிடம் கூறுகையில்இ நாங்கள் பழகுவதில் இத்தனை சட்ட சிக்கல் இருக்கும் என தெரியவில்லை. இருந்தாலும் மாணவனுக்கு 21 வயது ஆகும் வரை நான் காத்திருப்பேன்.

வாழ்ந்தால் அவனோடு தான் வாழ்வேன். மாணவனை என் மகன் போல் பார்த்து கொள்வேன். என்னை மாணவன் நெடுநாள் பிரிந்து இருக்க மாட்டான் என்கிறாராம் ஆசிரியை குமுது.

குமுது வட மாநிலத்தைச் சேர்ந்தவர். சென்னையில் உள்ள பள்ளியில் இந்தி ஆசிரியையாக இருந்து வந்தார். அவர் வேலை பார்த்த பள்ளியில் பிளஸ் ஒன் படித்தவன்தான் அந்த 17 வயது மாணவன்.

மாணவனுடன் தனக்கு ஏற்பட்ட முறை தவறிய உறவு குறித்து முன்னதாக ஆசிரியை குமுது அளித்த வாக்குமூலத்தில்...

"நான் வேலை பார்த்த பள்ளியில் 7 மற்றும் 8-வது வகுப்புகளுக்கு இந்தி பாடம் சொல்லிக்கொடுப்பேன். எனக்கு பெற்றொர் மாப்பிள்ளை பார்த்து திருமணம் செய்து வைத்தனர். எனக்கும் எனது கணவருக்கும் அடிக்கடி கருத்து வேறுபாடு ஏற்பட்டு சண்டை போட்டுக்கொள்வோம்.

கடந்த செப்டம்பர் மாதம் எனது கணவர் சிறிய மனத்தாங்கலில் என்னைவிட்டு பிரிந்து அவரது தாயார் வீட்டுக்கு சென்றுவிட்டார். நான் தனிமையில் மிகவும் அவதிப்பட்டேன். அப்போதுதான் மாணவனுடன் அறிமுகம் ஏற்பட்டது. செப்டம்பர் மாதம் பள்ளியில் ஒரு கலைநிகழ்ச்சி நடத்தப்பட்டது. அதில் ஒரு நாடகம் நடத்தப்பட்டது. நாடகத்தில் மாணவனும் நடித்தான். நான்தான் நாடக ஒத்திகை சொல்லிக் கொடுத்தேன்.

அப்போது நாங்கள் இருவரும் ஏதேச்சையாக கட்டிப்பிடித்து விட்டோம். அந்த முதல் ஸ்பரிசம் என்னை மின்சாரம் தாக்கியதுபோல் தாக்கிவிட்டது. அதில் இருந்து நாங்கள் இருவரும் காதல் வயப்பட்டோம். இருந்தாலும் அவன்தான் முதலில் காதலை சொன்னான். எனது அழகை அவர் வர்ணிப்பான். அவன் வகுப்பில் முதல் மாணவர். நான் அதை பாராட்டுவதுபோல அவனை புகழ்ந்து பேசுவேன். இப்படியாக காதல் வளர்ந்தது.

16 வயது மாணவியாக உணர்வேன்

எனது கணவர் வீட்டில் இல்லாதது எங்களுக்குள் காதல் மேலும் வளர ஒரு தூண்டுதலாக இருந்தது. நான் அவனை சந்திக்கும்போதெல்லாம் என்னை ஒரு 16 வயது மாணவியைப்போல மனதுக்குள் நினைத்துக்கொள்வேன். அவன் பிளஸ்-1 வகுப்பு என்பதால் எங்களால் அடிக்கடி பார்த்துக்கொள்ள முடியாது. பள்ளி முடிந்து வீடு செல்லும்போது இருவரும் பார்த்து பேசிக்கொள்வோம். செப்டம்பர் மாத கடைசியில் ஒரு நாள் அவனை எனது வீட்டுக்கு வருமாறு அழைத்தேன். அந்த சந்திப்புதான் எங்களை காதலோடு நிறுத்தாமல் உடல் ரீதியாகவும் இணைய வைத்தது.

அதன்பிறகு இருவரும் அடிக்கடி எனது வீட்டில் சந்தித்து உல்லாசத்தை பகிர்ந்து கொண்டோம். செல்போனில் இரவு நீண்ட நேரம் பேசிக்கொண்டே இருப்போம். எங்கள் காதல் விவகாரம் அவனது தந்தைக்கு தெரிந்துவிட்டது. அவர் என் மீது போலீசில் புகார் கொடுத்துவிட்டார். பின்னர் சமாதானமாக பேசி முடித்து விட்டனர். அதன்பிறகு அவனை பள்ளிக்குவர அவனது தந்தை தடை போட்டு விட்டார். அவனை செல்போனில் கூட தொடர்பு கொள்ள முடியவில்லை. நான் மிகவும் தவித்த நிலையில் இருந்தேன்.

இந்த நிலையில்தான் கடந்த பிப்ரவரி மாதம் 26, 27, 28 ஆகிய 3 நாட்களும் பள்ளி பிராக்டிக்கல் வகுப்பில் கலந்துகொள்ள வந்தான். அப்போது நாங்கள் மீண்டும் சந்தித்துக்கொண்டோம். மீண்டும் நாங்கள் காதல் வானில் சிறகடித்து பறந்தோம்.

எல்லாவற்றையும் மறந்தோம்...

இந்த சந்தர்ப்பத்தை நழுவவிட்டால் நாம் மீண்டும் சேர முடியாதுஇ இதில் நாம் சேர்ந்து வாழ நல்ல முடிவு எடுத்தாக வேண்டும் என்று அவன் கூறினான. நாங்கள் அப்போது வயது வித்தியாசத்தை பார்க்கவில்லை. போலீஸ் மற்றும் சட்டம் பற்றி சிந்திக்கவில்லை. மாணவர்-ஆசிரியை என்ற மதிப்புமிக்க உறவு பற்றியும் நாங்கள் மறந்துவிட்டோம். சென்னையை விட்டு, வெளியேறி உல்லாச வாழ்க்கையில் மிதக்க முடிவு செய்தோம்.

நான் ரூ.60 ஆயிரம் செலவுக்கு பணம் எடுத்துக்கொண்டேன். இருவரும் கடந்த 4-ந் தேதி அன்று புதுச்சேரிக்கு பஸ்சில் சென்றோம். நாங்கள் செய்த காரியம் எவ்வளவு பெரிய தவறான காரியம் என்பது பற்றி நினைக்கவில்லை. அதன்பிறகு கோவை, சேலம் ஆகிய ஊர்களுக்கும் சென்றோம். அங்கு லாட்ஜுகளில் தங்கி சந்தோஷமாக இருந்தோம். அதன்பின் நாக்பூர், டெல்லி வழியாக ஜம்மு சென்றோம். ஜம்முவில் வைஷ்ணவி கோவிலில் தங்கி இருந்தோம்.

இதற்குள் செலவுக்கு நான் எடுத்துச்சென்ற பணம் தீர்ந்து போனது. சென்னையில் உள்ள எனது தங்கைக்கு போன் செய்து உதவி கேட்டேன். அவள் டெல்லியில் அவளது தோழி வீட்டுக்கு செல்லுமாறு கூறினாள். அதன்படி டெல்லி சென்றோம். அங்கு எனது தங்கையின் தோழி எங்களை ஏமாற்றி விமானத்தில் சென்னை அழைத்து வந்து விட்டார். இங்கு போலீசார் எங்களை பிடித்துவிட்டனர்.

எனக்கு எதை பற்றியும் கவலை இல்லை. எங்கள் காதலை வாழவிடுங்கள். இனி எனது கணவருடன் சேரமாட்டேன். வாழ்ந்தால் அவனோடு வாழ்வேன். அவன் கிடைக்காவிட்டால் நான் செத்து மடிவேன். அவனுக்கு 21 வயது முடியும்வரை நான் காத்திருப்பேன்" என்றார் குமுது.

இதேபோலத்தான் அந்த மாணவனும் கூறி வருவதாக தெரிகிறது. மாணவனுக்கு தற்போது கவுன்சிலிங் கொடுத்து வருகின்றனராம். இதில் நல்ல முன்னேற்றம் ஏற்பட்டிருப்பதாக கூறப்படுகிறது. நிஜத்தை உணர ஆரம்பித்துள்ளானாம் அந்த மாணவன்.

முன்னதாக நேற்று கோர்ட்டில் ஆசிரியை குமுதுவை ஆஜர்படுத்தினர் போலீஸார். அப்போது அவர் கதறி அழுதபடி இருந்தார். மயங்கியும் விழுந்தார். அவருக்கு சூடான டீ வாங்கிக் கொடுத்து போலீஸார் அமைதிப்படுத்தினர். அப்படியும் கூட அவர் அழுதபடிதான் இருந்தார். (மூலம்: தட்ஸ் தமிழ்)

Link to comment
Share on other sites

என்ன கொடுமைசார் இது?

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

பாவம், அந்த ஆசிரியை.

கணவனைப் பிரிந்து... என்ன மன உளச்சலில் இருக்கிறாரோ....

மாணவனின் படிப்புத்தான்... பாழாகப் போகுது.

ஆசிரியையின் வயதுக்கு, பொருத்தமாக ஒரு ஆளை கண்டுபிடித்து, மறுமணம் செய்து வைக்க... ஊர்ப்பெரிசுகள் முன்வர வேண்டும்.

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

இதே மேற்கு நாடு என்றால்.. சர்வ சாதாரணமாக இந்த விடயம்.. இரு மனிதருக்குள் அவர்களோடேயே முடிந்திருக்கும்..! இந்தியாவிலும்.. அதனை அண்டியுள்ள நாடுகளைச் சார்ந்தோரிடமும்.. அடுத்தவனின் வளவுக்குள் என்ன நடக்கிறது என்று ஆராயுறதே வேலையாப் போச்சு.

சட்டத்தின் படி அவன் 18வயசு ஆனதும்... இவர்கள் இருவரும் விரும்பின படி முடிவெடுக்க அனுமதிப்பதே அடிப்படை மனித உரிமை அனுமதிப்பதாகும்.

வயசு.. என்பது நாம் எமக்கு எம் ஆளுமைகளுக்கு தடை போட... போட்டுள்ள.. வெறும் இலக்கங்கள்..! அதைத் தாண்டி சாதிப்பதும்.. பழகுவதும் உலகில் பன்னெடும் காலமாக நடந்து கொண்டே தான் இருக்கின்றது என்ற நிலையில்.. மனிதன் தனக்குத் தானே வயது என்று வழங்கியுள்ள இலக்கங்கள்.. அர்த்தமற்றதாகி விடுகின்றன..!

மற்றும்படி.. இதில் அறிவுரை சொல்லும் அளவிற்கு.. விமர்சனம் எழுதவோ.. இதில் சம்பந்தப்பட்டவர்களை குறை சொல்லவோ.. யாருக்கும் தகுதி இருப்பதாகக் கொள்ள முடியாது. அது அடுத்தவனின் தனிப்பட்ட சுதந்திரத்தை பறிக்கும் செயல்.

உளவியல் ரீதியில் உடல் ரீதியில்.. இவர்கள் ஆரோக்கியமானவர்கள் என்றால்.. அவர்கள் அவர்களின் விருப்பப்படி முடிவெடுக்கவும்.. வாழ விடுவதுமே.. ஏற்றுக் கொள்ளக் கூடிய தீர்வாக அமைய முடியும்..! இவர்களால் சமூகத்திற்கு பாதிப்பு வராதவரை சமூகம் ஏன் இவர்களை விரட்ட வேண்டும். விமர்சிக்க வேண்டும்..???!

நடந்ததை வெளிப்படையாகப் பேசும் இந்த ஆசிரியை மதிக்கலாம். மறைச்சு வைச்சு.. ஆயிரம் கள்ளம் செய்திட்டு வெளில நல்ல பிள்ளைக்கு நடிப்பவர்களைக் காட்டிலும் இவர் எவ்வளவோ மேல்..! :):icon_idea:

Link to comment
Share on other sites

இதே மேற்கு நாடு என்றால்.. சர்வ சாதாரணமாக இந்த விடயம்.. இரு மனிதருக்குள் அவர்களோடேயே முடிந்திருக்கும்..! இந்தியாவிலும்.. அதனை அண்டியுள்ள நாடுகளைச் சார்ந்தோரிடமும்.. அடுத்தவனின் வளவுக்குள் என்ன நடக்கிறது என்று ஆராயுறதே வேலையாப் போச்சு.

நீங்கள் எங்கை ஆபிரிக்காவிலா இருக்கிறீங்கள்?

மேற்கு நாடுகளிலும் ஒரு ஆசிரியர் தான் பாடம் எடுக்கும்ம் மாணவனுடன் உறவு வைத்து இருப்பதை ஆதிரிப்பதும் இல்லை உடனநடியாக வேலையை விட்டு தூக்கிவிடுவார்கள்.

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

இங்கே முக்கியமான பிரச்சனை, அந்தப் பெண்ணுக்கும்,அந்தப் பையனுக்கும் உள்ள உறவல்ல!

ஒரு ஆசிரியைக்கும், மாணவனுக்கும் ஏற்பட்ட உறவு!

ஆங்கிலத்தில் 'Duty of Care' என்று கூறுவார்கள்!

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

நீங்கள் எங்கை ஆபிரிக்காவிலா இருக்கிறீங்கள்?

மேற்கு நாடுகளிலும் ஒரு ஆசிரியர் தான் பாடம் எடுக்கும்ம் மாணவனுடன் உறவு வைத்து இருப்பதை ஆதிரிப்பதும் இல்லை உடனநடியாக வேலையை விட்டு தூக்கிவிடுவார்கள்.

முதலில் நீங்கள் செய்திகளை கவனமாகப் படிக்க வேண்டும். மேற்கு நாடுகளில் 16 வயதுக்கு மேற்பட்ட எவரும் எவரோடும் உறவு வைத்துக் கொள்ளலாம். அதற்கு எல்லாம் கட்டுப்பாடு கிடையாது. கட்டாய உறவு கொள்ளுதலும் 16 வயதிற்கு குறைவான மாணவர்களோடு தவறான நடத்தை உள்ளவர்களுமே தண்டனைக்கு ஆளாகின்றனர்..!

இங்கு அந்த மாணவன் - ஆசிரியை சொந்த விருப்பில் சேர்ந்து வாழ்கின்றனர். அந்த வகையில் அந்த மாணவனின் வயது (குறித்த நாட்டின் சட்டத்திற்கு இணங்க) தவிர மற்றைய விடயங்களில்.. மற்றவர்கள் சட்டத்திற்குள் நின்று கருத்துச் சொல்ல முடியாது.! அது அவர்களின் சொந்த முடிவின் பாலானது..! :lol::icon_idea:

Link to comment
Share on other sites

முதலில் நீங்கள் செய்திகளை கவனமாகப் படிக்க வேண்டும். மேற்கு நாடுகளில் 16 வயதுக்கு மேற்பட்ட எவரும் எவரோடும் உறவு வைத்துக் கொள்ளலாம். அதற்கு எல்லாம் கட்டுப்பாடு கிடையாது. கட்டாய உறவு கொள்ளுதலும் 16 வயதிற்கு குறைவான மாணவர்களோடு தவறான நடத்தை உள்ளவர்களுமே தண்டனைக்கு ஆளாகின்றனர்..!

இங்கு அந்த மாணவன் - ஆசிரியை சொந்த விருப்பில் சேர்ந்து வாழ்கின்றனர். அந்த வகையில் அந்த மாணவனின் வயது (குறித்த நாட்டின் சட்டத்திற்கு இணங்க) தவிர மற்றைய விடயங்களில்.. மற்றவர்கள் சட்டத்திற்குள் நின்று கருத்துச் சொல்ல முடியாது.! அது அவர்களின் சொந்த முடிவின் பாலானது..! :lol::icon_idea:

பல்கலைக்கழகங்களில் கூட விரிவுரையாளர் தமது மாணவன்/மாணவியுடன் உறவு வைக்கத் தடை உள்ளது!

ஆசிரியர்கள் தம் மாணவர்களுடன் உறவு வைக்க முடியாது. 16 வயதெல்லாம் சாதாரணமானவர்களுக்கு. ஆசிரியர்கள் தம் மாணவரல்லாத ஒரு 16 வயதுடைய நபருடன் உறவு வைப்பது தவறல்ல.

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

பல்கலைக்கழகங்களில் கூட விரிவுரையாளர் தமது மாணவன்/மாணவியுடன் உறவு வைக்கத் தடை உள்ளது!

ஆசிரியர்கள் தம் மாணவர்களுடன் உறவு வைக்க முடியாது. 16 வயதெல்லாம் சாதாரணமானவர்களுக்கு. ஆசிரியர்கள் தம் மாணவரல்லாத ஒரு 16 வயதுடைய நபருடன் உறவு வைப்பது தவறல்ல.

பல்கலைக்கழகத்திலோ... பாடசாலையிலோ.. தொழில்நிறுவனத்திலோ.. உறவு கொள்ள எவருக்கும் அனுமதியில்லை.

ஆனால் அதற்கு வெளியில் எவரும் குறித்த வயதெல்லையை தாண்டியவர்களாகவும் சுயவிருப்போடும் வைத்துக் கொண்டால் அதை சட்டம் தடுக்காது..!

இங்கும் கூட.. அந்த ஆசிரியை - மாணவன் பள்ளிக்கூடத்துக்கு வெளியில் ஆணும் பெண்ணுமே தவிர.. ஆசிரியை - மாணவன் என்று சட்டம் சொல்லுமா..????! :icon_idea::rolleyes::unsure:

Link to comment
Share on other sites

நெடுக்கின் கருத்து சரிதான்..! கல்விக்கூடத்தின் வெளியே யாரும் என்னத்தையும் செய்யலாம்..! :rolleyes:

ஆனால் இந்த உரிமையை விட்டுக்குடுக்காமல் இருக்க நெடுக்கு படுற பாடு இருக்கே..!! :icon_idea::lol:

Link to comment
Share on other sites

பல்கலைக்கழகத்திலோ... பாடசாலையிலோ.. தொழில்நிறுவனத்திலோ.. உறவு கொள்ள எவருக்கும் அனுமதியில்லை.

ஆனால் அதற்கு வெளியில் எவரும் குறித்த வயதெல்லையை தாண்டியவர்களாகவும் சுயவிருப்போடும் வைத்துக் கொண்டால் அதை சட்டம் தடுக்காது..!

இங்கும் கூட.. அந்த ஆசிரியை - மாணவன் பள்ளிக்கூடத்துக்கு வெளியில் ஆணும் பெண்ணுமே தவிர.. ஆசிரியை - மாணவன் என்று சட்டம் சொல்லுமா..????! :icon_idea::rolleyes::unsure:

பள்ளிக்கூடத்துக்கு வெளியேயும், மாணவன், மாணவனாக இருக்கும் காலம் வரை உறவு கொள்ளமுடியாது! நன்கு விசாரிக்கவும்.

நெடுக்கு, பிரச்சனையில் மாட்டப் போகிறார்.

இது விரிவுரையாளர்களுக்கும் உள்ள கோட்பாடு தான். மாணவர்கள் படித்து முடித்து வெளியேறும் வரை இந்த கட்டுப்பாடு இருக்கும்.

நெடுக்கின் கருத்து சரிதான்..! கல்விக்கூடத்தின் வெளியே யாரும் என்னத்தையும் செய்யலாம்..! :rolleyes:

ஆனால் இந்த உரிமையை விட்டுக்குடுக்காமல் இருக்க நெடுக்கு படுற பாடு இருக்கே..!! :icon_idea::lol:

இல்லை என்பதே இங்கிலாந்து சட்டம்.

Link to comment
Share on other sites

இதே மேற்கு நாடு என்றால்.. சர்வ சாதாரணமாக இந்த விடயம்.. இரு மனிதருக்குள் அவர்களோடேயே முடிந்திருக்கும்..! இந்தியாவிலும்.. அதனை அண்டியுள்ள நாடுகளைச் சார்ந்தோரிடமும்.. அடுத்தவனின் வளவுக்குள் என்ன நடக்கிறது என்று ஆராயுறதே வேலையாப் போச்சு.

இது மேற்குலகில் இப்படி நடந்து கொண்ட ஆசிரியர்கள் சிறைத் தண்டனையைக் கூட அனுபவித்திருக்கிறார்கள்.

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறுப்பினர்கள்

சிறி லங்காவில் கல்வி தரம் குறைந்துவிட்டது. 

மாணவர்களையும் அடித்து துவைத்து மனவதை செய்து தற்கொலைக்கு தள்ளும் கல்வி முறை  மாற்றப்படவேண்டும்.

முரளி  not out.

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

இது எல்லாம் மக்களுக்கு பயன் தரக் கூடிய செய்திகள் என்று யாராச்சும் நினைக்கிறீங்களா.....கடவுளே..கடவுளே..

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

நெடுக்கின் கருத்து சரிதான்..! கல்விக்கூடத்தின் வெளியே யாரும் என்னத்தையும் செய்யலாம்..! :rolleyes:

ஆனால் இந்த உரிமையை விட்டுக்குடுக்காமல் இருக்க நெடுக்கு படுற பாடு இருக்கே..!! :icon_idea::lol:

தனிப்பட்ட வகையில் எனக்கு இந்த ஆசிரியையின் நடத்தையில் உடன்பாடில்லை. ஆனால் சமூகம்.. சட்டம்... அடிப்படை ஆண் - பெண் உரிமைகள்... என்று பார்க்கையில் நாம் எமது நிலைப்பாட்டை ஒரு அகண்ட வெளிக்குள் தள்ளிப் பார்க்க வேண்டிய தேவை உள்ளது.

ஒரு நீதிபதி தனிப்பட்ட வகையில்.. எவ்வளவு தான் நல்லவராக இருந்தாலும்.. தீர்ப்பளிக்கும் போது.. கெட்டதையும் அலசி ஆராய வேண்டியவராகவும் சட்ட திட்டங்களுக்கு கட்டுப்பட வேண்டியவராகவும் இருப்பதில்லையா. அதுபோலவே தான் சில விடயங்களில் எமது நிலைப்பாடும் அமைய வேண்டி உள்ளது. :):icon_idea:

பள்ளிக்கூடத்துக்கு வெளியேயும், மாணவன், மாணவனாக இருக்கும் காலம் வரை உறவு கொள்ளமுடியாது! நன்கு விசாரிக்கவும்.

நெடுக்கு, பிரச்சனையில் மாட்டப் போகிறார்.

இது விரிவுரையாளர்களுக்கும் உள்ள கோட்பாடு தான். மாணவர்கள் படித்து முடித்து வெளியேறும் வரை இந்த கட்டுப்பாடு இருக்கும்.

இல்லை என்பதே இங்கிலாந்து சட்டம்.

இங்கிலாந்தில் அரசியல் சட்டக் கோவையில் அமைந்த சட்டம் இல்லை. பிரேரிக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட்ட சட்டங்களும்.. தீர்ப்புக்கள் வாயிலாக எழுந்த சட்டங்களுமே உண்டு..! அதுமட்டுமன்றி பள்ளிக்கு வெளியில்.. பல்கலைக்கழகத்திற்கு வெளியில்.. ஒரு வழங்கப்பட்டுள்ள சட்ட அங்கீகாரத்துக்குள்.. நிகழ்கின்ற விடயங்கள் பல்கலைக்கழக விடயங்கள் ஆகா..! அது அந்த நபர்களின் தனிப்பட்ட விடயங்களாக காண்பிக்கப்படும் தீர்ப்புக்களும் வெளியாகி உள்ளன..!

குறிப்பாக அமெரிக்க விமானத்தை தகர்க்க முனைந்த ஒருவர் பிரித்தானிய பல்கலைக்கழக மாணவராக இருந்தவர். அதேபோல் லண்டன் குண்டு வெடிப்பில் பங்கெடுத்தவர்களில் சிலர் பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சி மாணவர்கள். அதன் மூலம் தண்டனை பல்கலைக்கழகத்திற்கா கிடைத்தது. தனிநபர்களுக்குத் தானே.. பல்கலைக்கழகத்திற்கு வெளியில் தனிநபர்களின் செயற்பாட்டிற்கு பல்கலைக்கழகம் பொறுப்புக் கூற வேண்டிய அவசியம் இல்லை. :):icon_idea:

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

தனிப்பட்ட வகையில் எனக்கு இந்த ஆசிரியையின் நடத்தையில் உடன்பாடில்லை.

ஆனால் சமூகம்.. சட்டம்... அடிப்படை ஆண் - பெண் உரிமைகள்... என்று பார்க்கையில் நாம் எமது நிலைப்பாட்டை ஒரு அகண்ட வெளிக்குள் தள்ளிப் பார்க்க வேண்டிய தேவை உள்ளது.

தம்பி நெடுக்கு

இதைத்தானே பெரியவர்களும் சொல்கிறார்கள்.

சட்டம் இடம் கொடுத்தா என்னவும் செய்யலாம் என்றிருக்காப்பா....???

என்னிடம் இருக்கும் சட்டப்படி

என் பிள்ளையை இப்படி ஒருத்தர் கெடுத்தால்

இருவரையும் அழித்துவிடுவேன். அப்புறம் சடங்கு துவசம்.............? எல்லாம் நடக்கும்.

இது என் சட்டப்புத்தகம்.

Link to comment
Share on other sites

அங்க தான் இடிக்குது அலைமகள்.

Link to comment
Share on other sites

அந்த மனிசி பெடியை மகன் போலப் பார்க்கப் போகுதாம் அதுக்கை நீங்க வேற!

என்ன பிழைகளை சுட்டி காட்டுவீர்கள் என்றால் அங்கால சரியிற மாதிரி இருக்கு.

ஏனெனில் நீங்கள் இருக்கும் இடம் அப்படி.பிரஞ்சு கொலனியில் எப்படியும் வாழலாம் என்கிற கோட்பாடு உண்டு அதனால் தான் சொன்னேன். நானும்18 வருடங்கள் மொசூர் சொல்லித்தான் பிழைத்தேன்.இருந்தாலும் நீங்கள் இருக்கும் இடம் போல கனடாவில் வசதிகள் எங்கும் கிடைக்காது.

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

நெடுக்கு, பேராசிரியர் மாணவர் இடையே காதல் உறவை நாட்டின் சட்டம் தடுக்காது. ஆனால் அனைத்துப் பல்கலைக் கழகங்களிலும் ஆசிரியர்களுக்கு "நடத்தைக் கோவை" (code of conduct) என்று ஒன்று இருக்கும். அதன் படி மாணவர்/மாணவியருடன் காதல் உறவு வைத்திருக்கும் ஆசிரியர் நடத்தைக் கோவையை மீறியதாகக் காணப்பட்டுப் பணி நீக்கம் செய்யப் படுவார். உண்மையில் நிரந்தரமாக்கப் பட்ட ஒரு பேராசிரியர் (tenured professor) தனது பணியிலிருந்து நீக்கப் படும் மிகச் சில காரணங்களில் இதுவும் ஒன்று. இதைத் தான் சசி சொல்கிறார்.

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

நெடுக்கு, பேராசிரியர் மாணவர் இடையே காதல் உறவை நாட்டின் சட்டம் தடுக்காது. ஆனால் அனைத்துப் பல்கலைக் கழகங்களிலும் ஆசிரியர்களுக்கு "நடத்தைக் கோவை" (code of conduct) என்று ஒன்று இருக்கும். அதன் படி மாணவர்/மாணவியருடன் காதல் உறவு வைத்திருக்கும் ஆசிரியர் நடத்தைக் கோவையை மீறியதாகக் காணப்பட்டுப் பணி நீக்கம் செய்யப் படுவார். உண்மையில் நிரந்தரமாக்கப் பட்ட ஒரு பேராசிரியர் (tenured professor) தனது பணியிலிருந்து நீக்கப் படும் மிகச் சில காரணங்களில் இதுவும் ஒன்று. இதைத் தான் சசி சொல்கிறார்.

பல்கலைக்கழகத்திற்கு வெளியில் நிகழும் சம்பவங்களை எப்படி பல்கலைக்கழகம் கட்டுப்படுத்த முடியும். நடத்தைக் கோவைகள்.. போராசிரியர்.. மாணவன் பல்கலைக்கழகத்துக்குள் நடந்து கொள்ளும் வழிமுறையை வகுக்கின்றனவே தவிர வெளியில் அவர்களின் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையை கண்காணிக்க அல்ல என்பதும் நியாயம் தானே. பல்கலைக்கழகத்திற்கு வெளியில் நிகழும் உறவாடலுக்கு பல்கலைக்கழகம் பொறுப்புக் கூற வேண்டிய தேவை இல்லைத் தானே..! அது அந்த தனிநபர்கள் சார்ந்த விடயமாகத் தானே நோக்கப்படும். :icon_idea:

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

பல்கலைக்கழகத்திற்கு வெளியில் நிகழும் சம்பவங்களை எப்படி பல்கலைக்கழகம் கட்டுப்படுத்த முடியும். நடத்தைக் கோவைகள்.. போராசிரியர்.. மாணவன் பல்கலைக்கழகத்துக்குள் நடந்து கொள்ளும் வழிமுறையை வகுக்கின்றனவே தவிர வெளியில் அவர்களின் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையை கண்காணிக்க அல்ல என்பதும் நியாயம் தானே. பல்கலைக்கழகத்திற்கு வெளியில் நிகழும் உறவாடலுக்கு பல்கலைக்கழகம் பொறுப்புக் கூற வேண்டிய தேவை இல்லைத் தானே..! அது அந்த தனிநபர்கள் சார்ந்த விடயமாகத் தானே நோக்கப்படும். :icon_idea:

பல் கலைக்கு வெளியே மாணவியைக் காதலிக்கும் ஒரு பேராசிரியர் பல்கலையில் அம்மாணவிக்கு விசேட கவனம் காட்டக் கூடிய வாய்ப்புகள் உண்டு. இதைத் தடுக்கவே இந்த நடைமுறை. நான் இருக்கும் பல் கலையில் நேரடியாக தான் வகுப்பெடுக்காத ஒரு மாணவியை (மாணவிக்கு வயது 30) க் காதலித்த பேராசிரியர் "நாம் காதலர்கள் அல்ல" என்று வாக்கு மூலம் கொடுத்த பின்னர் தான் அவரைப் பணி நீக்கம் செய்யாமல் விட்டார்கள். இருந்தாலும் மாணவியை வேறொரு பிரிவிற்கு மாற்றி விட்டார்கள். இது நான் கண்ட இரண்டாவது சம்பவம், கடந்த 7 வருடங்களுக்குள்.

Link to comment
Share on other sites

  • கருத்துக்கள உறவுகள்

இதே மேற்கு நாடு என்றால்.. சர்வ சாதாரணமாக இந்த விடயம்.. இரு மனிதருக்குள் அவர்களோடேயே முடிந்திருக்கும்..! இந்தியாவிலும்.. அதனை அண்டியுள்ள நாடுகளைச் சார்ந்தோரிடமும்.. அடுத்தவனின் வளவுக்குள் என்ன நடக்கிறது என்று ஆராயுறதே வேலையாப் போச்சு.

சட்டத்தின் படி அவன் 18வயசு ஆனதும்... இவர்கள் இருவரும் விரும்பின படி முடிவெடுக்க அனுமதிப்பதே அடிப்படை மனித உரிமை அனுமதிப்பதாகும்.

-----

மேற்கு நாடுகளில் என்றால்.... 17 வயது மாணவனுடன் உல்லாசமாய் இருந்ததற்கு... குறைந்தது 15 வருடம் மறியல்தான் கிடைக்கும்.

அவ வெளியிலை... வர, பெடியனுக்கு 32 வயதாய்ப் போய் விடும். :)

Link to comment
Share on other sites

பல்கலைக்கழகங்களில் வேலை செய்யும் பொது, சக ஊழியருடன் காதல்/ தொடர்பு என்றாலும் line manager க்கு அறிவிக்க வேண்டும் என்ற கோட்பாடும் உள்ளது.

Link to comment
Share on other sites

என்ன பிழைகளை சுட்டி காட்டுவீர்கள் என்றால் அங்கால சரியிற மாதிரி இருக்கு.

ஏனெனில் நீங்கள் இருக்கும் இடம் அப்படி.பிரஞ்சு கொலனியில் எப்படியும் வாழலாம் என்கிற கோட்பாடு உண்டு அதனால் தான் சொன்னேன். நானும்18 வருடங்கள் மொசூர் சொல்லித்தான் பிழைத்தேன்.இருந்தாலும் நீங்கள் இருக்கும் இடம் போல கனடாவில் வசதிகள் எங்கும் கிடைக்காது.

நீல அண்ணா! நான் பிழைகளைச் சுட்டிக் காட்டினாலும் நீங்கள் ஏற்கவா போகின்றீர்கள்????

நீல அண்ணா நாம் எங்கிருந்தாலும் நாம் தமிழீழத்துத் தமிழர் என்பதை ஒரு போதும் மறக்கவில்லை. தமிழ் பண்பாட்டுப் படி தான் இருக்கின்றோம். (அது எந்தக் கொலனியில் என்றாலும்.)

Link to comment
Share on other sites

Archived

This topic is now archived and is closed to further replies.



  • Tell a friend

    Love கருத்துக்களம்? Tell a friend!
  • Topics

  • Posts

    • போட்டியில் கலந்துகொண்ட @kalyani யும், @கந்தப்புவும் வெற்றிபெற வாழ்த்துக்கள். இன்னும் 15 மணித்தியாலங்களே இருப்பதனால், யாழ்களப் போட்டியில் விரைவில் கலந்துகொள்ளுங்கள்😀 இதுவரை போட்டியில் இணைந்தவர்கள்: @பையன்26 @முதல்வன் @suvy @ஏராளன் @நிலாமதி @Ahasthiyan @ஈழப்பிரியன் @kalyani @கந்தப்பு  
    • அமெரிக்கா ஏதோ ஒரு விதத்தில் பங்கு எடுக்கும், எடுக்க வேண்டிய நிலை, இஸ்ரேல் ஈரானுக்கு திருப்பி அடித்தால் . (மற்ற திரியில் சொன்னனது போல , இஸ்ரேல் க்கு தெரியும், அமெரிக்கா, மேற்கு பாதுகாப்புக்கு எப்போதும் வரும் என்று. அதை மேற்கும், மீண்டும், மீண்டும் சொல்லுகின்றன. இதுவே பங்கு எடுப்பது. அமெரிக்கா செய்வது, இஸ்ரேல் ஐ பாதுகாப்பத்தற்கு ஈரானின் ஏவுகணனைகளை தடுப்பது act of  war,)   ஈரானின் தூதரகம் மீதான இஸ்ரேல் இன் தாக்குதல் , மேற்கு, குறிப்பாக US க்கு தெரிந்து (அதன் மூலம் 5 கண்கள் உளவு நாடுகளுக்கு - 5 eyes intelligence community தெரிந்து), US ஆமோதித்து, அனுமதித்து  நடத்தப்பட்ட தாக்குதல். ஏனெனில், இஸ்ரேல் இப்படியானவற்றை அமெரிக்காவிடம் சொல்லாமல் செய்வதில்லை. மேலும், France க்கும்  உச அறிவித்து இருக்கும், ஏனெனில், சிரியா பிரான்ஸ் இன் காலனித்துவம்  கீழ் இருந்தது. மற்றது, பிரச்னை வந்தால் செக்யூரிட்டி கவுன்சில் இல் பிரான்ஸ் இந்த உதவி தேவை, ஆனால், இந்த காலனி என்பதே பிரதான  காரணம். இது செக்யூரிட்டி கவுன்சில் இல் எழுதப்படாத  விதி- காலனித்துவ அரசுகளே, முனைய காலணிகளின் இப்போதைய அரசுக்கள் சார்ந்த  விடயத்தில் முன்னுரிமை உள்ளது என்பது .  எனவே, மேற்கு ஆகக்குறைந்தது மறைமுக பங்குதாரர் (கனடா தூதரகத்தை காலி செய்தது அநேகமாக இந்த 5 eyes வழியாகத் தான் இருக்கும்) இஸ்ரேல் சொல்லியது தாக்குதலுக்கு மிகச் சிறிய நேரத்துக்கு முதல் என்று (வேண்டும் என்று) அமெரிக்கா கசிய விட்டு, சில செய்திகள் காவுகின்றன. அனால், தாக்குதலை இஸ்ரேல் 2 மாதமாக திட்டமிட்டது என்று பின் செய்து வந்தது.  கேக்கிறவன் கேணையனாக இருந்தால் ... என்ற அமெரிக்காவின் கதை. (அப்படி US  இடம் சொல்லாமல் இஸ்ரேல் செய்தது, Sinnai மீதான தாக்குதல், கைப்பற்றலும்  , ஆனால், அது பெரிய யுத்தத்தின் ஒரு பகுதி, Egypt முதல் தாக்கி இருந்தது). அமெரிக்காவுக்கு முதலே (ஏற்ற காலத்தில் ) தெரியும் என்றது, newyork times வெளியிட்டு உள்ள இன்னொரு செய்தியானா, அமெரிக்கா, இஸ்ரேல் அதிகாரிகள் ஈரானின் எதிர்பபை குறைத்து மதிப்பிட்டு விட்டார்கள் என்று அதிகாரிகள் அவர்களின் வாயால் சொன்னதாக என்ற செய்தியில்   இருந்து தெரிகிறது.   இதனால் தான் மேற்கு, ஈரானை தடுக்க முனைந்தது. முடியாமல் போக, அது தடுத்தது. un இன் பகுதி charter ஐ குழிதோண்டி புதைத்தன அமெரிக்காவும், அதன் வாலுகளும்.  இதை மேற்கு rule based என்று சொல்லும் என்று நினைக்கிறன்.  
    • மாவீரர்களுக்கு வீரவணக்கங்கள். . .
    • Published By: VISHNU   19 APR, 2024 | 02:01 AM (எம்.ஆர்.எம்.வசீம்) இலங்கைக்கு சொந்தமான கச்சதீவை பெற்றுக்கொள்ள இந்தியா சர்வதேச நீதிமன்றத்தை நாடுவதாக இந்திய பிரதமர் தெரிவித்திருக்கிறார். அவ்வாறானதொரு நிலை ஏற்பட்டால் அதற்கு முகம்கொடுப்பதற்கு நாங்களும் தயார். கச்சதீவு இலங்கைக்கு சொந்தமானது என்பதற்கு போதுமான ஆதாரங்கள் எம்மிடமிருக்கின்றன என இலங்கை மனித நேய கட்சியின் தலைவியும் பேராசிரியருமான சந்திமா விஜேகுணவர்த்தன தெரிவித்தார். இலங்கை மனிதநேய கட்சி தலைமையகத்தில் வியாழக்கிழமை (18) இடம்பெற்ற செய்தியாளர் சந்திப்பில் கலந்துகொண்டு கருத்து தெரிவிக்கையிலேயே இவ்வாறு தெரிவித்தார். இதுதொடர்பாக அவர் மேலும் தெரிவிக்கையில், இந்தியாவில் தேர்தல் சூடுபிடித்துள்ள நிலையில், தமிழ் நாட்டு மீனவர்களின் வாக்குகளை பெற்றுக்கொள்ளும் நோக்கில் அங்குள்ள அரசியல்வாதிகள் கச்சதீவு விவகாரத்தை கையில் எடுத்துக்கொண்டு பல்வேறு கருத்துக்களை தெரிவித்து வருகின்றனர். தேர்தல் காலம் வரும்போது இந்தியாவை பாெறுத்தவரை இது வழமையான விடயமாகும். இந்திய பிரதமரும் கச்சதீவு விடயமாக மிகவும் தீவிரமாக தேர்தல் மேடையில் உரையாற்றி இருக்கிறார். குறிப்பாக கச்சதீவு இந்தியாவுக்கு சொந்தமானது. அதனை இலங்கைக்கு வழங்கியது வரலாற்று தவறு. அதனால் கச்சதீவை இந்தியாவுக்கு மீண்டும் பெற்றுக்கொள்ள நடவடிக்கை எடுப்போம். முடியாவிட்டால் நெதர்லாந்தில் இருக்கும் சர்வதேச நீதிமன்றத்தை நாடுவோம் எனவும் இந்திய பிரதமர் தெரிவித்திருக்கிறார். 285 ஏக்கர் பரப்பளவைக்கொண்ட  கச்சதீவு இலங்கை,, இந்திய மீனவர்கள் கடற்றொழில் செய்வதற்கு அப்பால், இந்த பூமிக்குள் பல பெருமதிவாந்த வேறு விடயங்கள் இருக்கின்றன. அதனால்தான் இந்திய அரசியல்வாதிகள் கச்சதீவை எப்படியாவது தங்களுக்கு சொந்தமாக்கிக்கொள்ள முயற்சித்து வருகின்றனர். கச்சதீவு இலங்கைக்கு சொந்தமானது என்பதற்கு  தேவையான வரலாற்று ஆதாரங்கள் எம்மிடம் இருக்கின்றன.  அதனால் கச்சதீவை பெற்றுக்கொள்ள இந்தியா சர்வதேச நீதிமன்ற்ததை நாடுமாக இருந்தால், அதற்கு முகம்கொடுக்க நாங்களும் தயாராக வேண்டும். கச்சதீவு இலங்கைக்கு சொந்தமானது என்பதற்கான ஆதாரங்களை சர்வதேச நீதிமன்றத்துக்கு சமர்ப்பிக்க நடவடிக்கை எடுப்போம். கச்சதீவு விவகாரத்தால் இலங்கைக்கும் இந்தியாவுக்கும் இருந்துவரும் உறவில் பாதிப்பு ஏற்படக்கூடாது.இந்த விடயத்தில் இந்தியாவுடன் முரண்பட்டுக்கொள்ள நாங்கள் தயார் இல்லை. இந்தியா அயல் நாடாக இருந்துகொண்டு எமக்கு பாரிய உதவிகளை செய்துவருகிறது. குறிப்பாக கொவிட் காலத்தில் இந்திய அரசாங்கத்தின் உதவிகளை எங்களால் ஒருபோதும் மறந்துவிட முடியாது. அந்த நன்றி எப்போதும் எங்களிடம் இருக்கிறது. இருந்தாலும் கச்சதீவு விவகாரம் என்பது எமது உரிமை சார்ந்த விடயம். அதனை எங்களால் விட்டுக்கொடுக்க முடியாது. இந்திய அரசியல்வாதிகள் தங்களின் தேர்தல் பிரசாரத்திற்கே இந்த விடயத்தை கையில் எடுத்துக்கொள்கின்றனர். தேர்தல் முடிவடைந்த பின்னர் அந்த விடயத்தை மறந்துவிடுவார்கள் என்றார். https://www.virakesari.lk/article/181410
    • பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES 2 மணி நேரங்களுக்கு முன்னர் உலக அளவில் 840 மில்லியன் மக்கள் நாள்பட்ட சிறுநீரக கோளாறுகளால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளதாக சமீபத்திய ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன என இந்தியன் சொசைட்டி ஆப் நெஃப்ராலஜி வெளியிட்டுள்ள இதழில் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது. இதன் அர்த்தம் 10இல் ஒருவருக்கு சிறுநீரக நோய்கள் இருக்கின்றன. மேலும் சமீப காலங்களில் உயிர்களை கொள்ளும் 10 முக்கிய நோய்களில் 7வது இடத்தை பிடித்துள்ளது நாள்பட்ட சிறுநீரக நோய். இந்தியாவில் மட்டும் ஆண்டொன்றுக்கு 2 - 2.5 லட்சம் மக்கள் புதிதாக சிறுநீரக நோய்களால் பாதிக்கப்படுவதாக இந்தியன் சொசைட்டி ஆப் நெஃப்ராலஜி வெளியிட்டுள்ள இதழில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அதேபோல் இந்தியாவில் உள்ள வயது வந்தோர் மக்கள்தொகையில் 8-10% பேர் நாள்பட்ட சிறுநீரக நோய்களால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளதாக அந்த அமைப்பு கூறுகிறது. இதற்கு மிக முக்கிய காரணம் சிறுநீரகம் சார்நத நோய்களை ஆரம்ப கட்டத்தில் கண்டுபிடிக்க முடியாமல் போவதும், இவை அமைதியாக இருந்து தீவிர பிரச்னை ஏற்படும்போதே வெளியே தெரியவரும் என்பதுமே ஆகும் என்று கூறுகிறார் எம்ஜிஎம் ஹெல்த்கேர் மருத்துவமனையின் மூத்த சிறுநீரகவியல் மருத்துவர் மில்லி மேத்யூ.   பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,பொதுவாகவே சிறுநீரகம் சார்ந்த பிரச்னைகளில் ஆரம்ப கட்டத்தில் அறிகுறிகள் தெரியாது என்கிறார் மருத்துவர் மில்லி மேத்யூ. சிறுநீரகத்தின் செயல்பாடு என்னென்ன? உடலின் மிக முக்கியமான உறுப்புகளில் வயிற்றுப்பகுதியில் அமைந்திருக்கும் சிறுநீரகமும் ஒன்று. சிறுநீரின் வழியாக கழிவுகளை வெளியேற்றுவதே இதன் பிரதான பணி. ரத்தத்தில் காணப்படும் கழிவுப்பொருட்கள், உடலுக்கு தேவையற்ற அளவுக்கு அதிகமான தாதுக்களை சிறுநீரின் வழியாக வெளியேற்றி தூய ரத்தத்தை உடல் முழுவதும் பரவ செய்கிறது சிறுநீரகம். ஆனால், நமது வாழ்க்கை முறை, உணவுமுறை, பழக்கவழக்கங்கள், மரபுவழி பிரச்னைகள், தேவையற்ற மாத்திரைகளை உட்கொள்வது, இதர உடல்நல கோளாறுகள் உள்ளிட்ட பல்வேறு காரணங்களால் இந்த உறுப்பு செயல்படுவதில் தடை ஏற்படுகிறது. அப்படி சிறுநீரகத்தின் பணியில் இடையூறு ஏற்பட்டு அதன் வழக்கமான கழிவகற்றல் பணியை சரியாக செய்யமுடியாமல் போகும்போதுதான் பல்வேறு சிறுநீரக கோளாறுகள் ஏற்படுகின்றன. இதில் மேலுமொரு அபாயம் என்னவெனில் இந்த கோளாறுகள் ஆரம்ப கட்டத்தில் எந்த விதமான அறிகுறியும் காட்டாமல் உங்களுக்குள் வந்து விடும். நாளாக நாளாக அதன் வீரியம் அதிகரிக்கும்போதே உங்களுக்கு அறிகுறிகள் தெரிய தொடங்கி, அதிலிருந்து மருத்துவ பரிசோதனைகள் மூலம், நீங்கள் எந்தளவுக்கு, எந்த விதமான நோயால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளீர்கள் என்பதை கண்டறிய முடியும் என்று கூறுகிறார் மருத்துவர் மில்லி மேத்யூ. அப்படி என்ன மாதிரியான சிறுநீரகம் சார்ந்த நோய்கள் உங்களுக்கு ஏற்படலாம்? அதில் என்ன மாதிரியான அறிகுறிகள் தென்பட வாய்ப்புள்ளது? என்பதை அறிந்துக் கொள்ளலாம்.   பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,நாள்பட்ட சிறுநீரக நோய்களை குணப்படுத்த முடியாவிட்டாலும், அவை தீவிரமடையாமல் தடுக்க முடியும். நாள்பட்ட சிறுநீரக நோய் (Chronic Kidney Disease) நாள்பட்ட சிறுநீரக நோய் என்பது நீண்ட நாட்களாக தொடர்ந்து வரும் சிறுநீரக கோளாறு ஆகும். இது அதிகம் சர்க்கரை நோய் மற்றும் உயர்ரத்த அழுத்தம் உள்ளவர்களுக்கே ஏற்படும். இதன் ஆரம்ப கட்டங்களில் எந்த விதமான அறிகுறிகளும் இருக்காது. இந்த வகை சிறுநீரக கோளாறுகள் சரி செய்ய முடியாதவை. முறையான மருத்துவ சிகிச்சை மூலம் இவை தீவிரமடையாமல் பார்த்துக் கொள்ள முடியும். அறிகுறிகள் குமட்டல் மற்றும் வாந்தி பசியின்மை கால் மற்றும் கணுக்கால் வீக்கம் மூச்சுத்திணறல் தூங்குவதில் சிரமம் அதிகமாக அல்லது குறைவாக சிறுநீர் கழித்தல்   பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,சிறுநீரக கல் ஒன்றிரண்டு இருக்கும்போது அதன் அறிகுறிகள் வெளியே தெரியாது. சிறுநீரகத்தில் கல் சிறுநீரகத்தில் தேங்கும் உப்பு அல்லது தாதுக்களின் படிகங்களே சிறுநீரக கல் என்று அழைக்கப்படுகிறது. பொதுவாக ஓரிரண்டு கற்கள் உருவாகும்போது அறிகுறியோ அல்லது தீவிர பிரச்னையோ ஏற்படாது என்று குறிப்பிடும் மருத்துவர், அது தீவிரமடையவும் வாய்ப்புகள் உள்ளது என்று கூறுகிறார். தண்ணீர் குறைவாக குடித்தால், உடல் பருமன், மோசமான வாழ்க்கை முறை, உணவுமுறை உள்ளிட்டவற்றால் இந்த பிரச்னை ஏற்படுகிறது. அறிகுறிகள் சிறுநீர் கழிக்கும் போது வலி சிறுநீரில் ரத்தம் வெளியேறுதல் சிறுநீர் பாதையில் அடைப்பு ஏற்படுதல் கல் உள்ள இடத்தில் வலி   நீரிழிவு சிறுநீரக நோய் (Diabetes Nephropathy) பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,உலகில் மூன்றில் ஒரு சர்க்கரை நோயாளிகள் சிறுநீரக கோளாறால் பாதிக்கப்படுகின்றனர். ஆய்வுத்தரவுகளின் படி சர்க்கரை நோய் உள்ள 3 பேரில் ஒருவருக்கு சிறுநீரக கோளாறு ஏற்படுகிறது. உலக அளவில் சிறுநீரக நோய்க்கான காரணிகளில் சர்க்கரை நோய் முதன்மையானதாக இருக்கிறது. அப்படி சர்க்கரை நோய் கட்டுப்பாட்டிற்குள் இல்லாதவர்களுக்கு இந்த நீரிழிவு சிறுநீரக நோய் ஏற்படுகிறது. அறிகுறிகள் கால்கள் வீக்கம் நுரையுடன் சிறுநீர் வெளியேறுதல் உடல் சோர்வு எடை குறைதல் உடல் அரிப்பு குமட்டல் மற்றும் வாந்தி   ஹைப்பர்டென்சிவ் நெஃப்ரோஸ்க்ளிரோசிஸ் (Hypertensive Nephrosclerosis) பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,உயர் ரத்த அழுத்தம் உள்ளவர்களுக்கு சிறுநீரகம் பாதிக்கும் அபாயம் அதிகம் சர்க்கரை நோய்க்கு இணையாக சிறுநீரகத்தை பாதிக்கும் மற்றுமொரு பிரச்னை உயர் ரத்த அழுத்தம். உயர் ரத்த அழுத்தம் சிறுநீரகத்தில் உள்ள ரத்த குழாய்களை சேதமடைய செய்வதால் சிறுநீரகத்தின் செயல்பாடு பாதிக்கப்படுகிறது. இதனால் ரத்தத்தில் உள்ள தேவையற்ற கழிவுகளை வெளியேற்றுதல் மற்றும் கூடுதல் தாதுக்களை வெளியேற்றுதல் ஆகியவை பாதிப்படைகிறது. இதில் முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால் சிறுநீரகத்தின் செயல் பாதித்து தேவையற்ற திரவங்கள் ரத்த குழாய்களில் படிவதால், ரத்த அழுத்தம் மேலும் உயர்கிறது. அறிகுறிகள் குமட்டல் மற்றும் வாந்தி தலை சுற்றல் உடல் மந்தம் தலை வலி கழுத்து வலி   சிறுநீர் பாதைத் தொற்று பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,சிறுநீர் பாதையில் ஏற்படும் தோற்று சிறுநீரகத்தையும் பாதிக்கும் அபாயம் உள்ளது. சிறுநீர் பாதைத் தொற்று என்பது சிறுநீரக கோளாறு இல்லை என்றாலும் கூட, அது சிறுநீரகத்தை பாதிக்கவும் வாய்ப்புள்ளது. சிறுநீர் பாதைத் தொற்று என்பது சிறுநீர் பாதையில் ஒட்டிக்கொள்ளும் நுண்ணுயிரிகள் பெருகி பாதிப்பை ஏற்படுத்துவது. இது கீழ்நிலையில் உள்ள சிறுநீர் பாதையிலேயே தங்கி விட்டால் சிறுநீரகத்திற்கு பாதிப்பு ஏற்பட வாய்ப்பு குறைவு. ஆனால், பெருகி மேல்நிலை பகுதிக்கு வந்துவிட்டால் சிறுநீரகத்திற்கு பாதிப்பு ஏற்படலாம். அறிகுறிகள் முதுகுப் பக்கத்தில் வலி காய்ச்சல் சிறுநீர் கழிக்கும்போது வலி அடிவயிற்றில் வலி சிறுநீரில் ரத்தம் குமட்டல் மற்றும் வாந்தி   பாலிசிஸ்டிக் சிறுநீரக நோய் பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,சிறுநீரகத்தில் அதிகரிக்கும் நீர்க்கட்டிகள் அதை செயலிழக்க செய்யுமளவு ஆபத்தானது. பாலிசிஸ்டிக் சிறுநீரக நோய் என்பது உங்களது சிறுநீரகத்தில் ஏற்படும் நீர்க்கட்டிகளை குறிப்பது. நாளடைவில் இவை வளர்ந்து உங்களது சிறுநீரகத்தை செயலிழக்கும் நிலைக்கும் கொண்டு செல்லலாம். இவை பெரும்பாலும் மரபணு ரீதியாக ஏற்படக்கூடிய சிறுநீரக கோளாறாகும். அறிகுறிகள் மேல்வயிற்றில் வலி அடிவயிற்றின் பக்கவாட்டில் வலி முதுகில் வலி சிறுநீரில் ரத்தம் வெளியேறுதல் சிறுநீர் பாதையில் அடிக்கடி தொற்று ஏற்படுதல்   ஐஜிஏ நெஃப்ரோபதி (IgA Nephropathy) பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,இந்த சிறுநீரக பிரச்சனையில் சிறுநீரில் ரத்தம் வெளியேறுவது நமக்கே தெரியாது. ஐஜிஏ நெஃப்ரோபதி என்பது பெரும்பாலும் சிறுவயதில் இளம்பருவத்தில் வரக்கூடிய ஒரு சிறுநீரக கோளாறு என்று கூறுகிறார் மருத்துவர் மில்லி மேத்யூ. இதில் சிறுநீர் வெளியேறும்போது ரத்தமும் இணைந்து வெளியாகும். இதை நாம் நேரடியாக பார்த்தால் கண்டறிவது கடினம். ஆனால், பரிசோதனையில் இதை கண்டறிய முடியும்.   பட மூலாதாரம்,GETTY IMAGES படக்குறிப்பு,சிறுநீரகத்தின் செயல்பாடு 100இலிருந்து 10% என்ற நிலைக்கு வரும்போது தான் சிறுநீரக செயலிழப்பின் அறிகுறிகள் தெரியும் சிறுநீரக செயலிழப்பு சிறுநீரக செயலிழப்பு ஏற்படுபவர்களுக்கு அதன் முற்றிய நிலையில் மட்டுமே அறிகுறிகள் தெரியும். குறிப்பாக அதில் 5 நிலைகள் உள்ளது. இதில் நான்காவது நிலை வரையிலும் கூட அறிகுறிகள் தென்படாமல் ஒருவர் நன்றாக இருப்பார். சிறுநீரகத்தின் செயல்பாடு 100இலிருந்து 10% என்ற நிலைக்கு வரும்போது தான் அறிகுறிகள் தெரியும். அந்த நிலையில் ஒரு சில பொதுவான அறிகுறிகள் தென்படும். அறிகுறிகள் பசியின்மை வாந்தி கடுமையான உடல் சோர்வு உடல் வீக்கம் தூக்கமின்மை உப்பசம் https://www.bbc.com/tamil/articles/c2e01gql070o
  • Our picks

    • மனவலி யாத்திரை.....!

      (19.03.03 இக்கதை எழுதப்பட்டது.2001 பொங்கலின் மறுநாள் நிகழ்ந்த ஒரு சம்பவத்தின் நினைவாக பதிவிடப்பட்டது இன்று 7வருடங்கள் கழித்து பதிவிடுகிறேன்)

      அந்த 2001 பொங்கலின் மறுநாள் அவனது குரல்வழி வந்த அந்தச் செய்தி. என் உயிர் நாடிகளை இப்போதும் வலிக்கச் செய்கிறது. அது அவனுக்கும் அவனது அவர்களுக்கும் புதிதில்லைத்தான். அது அவர்களின் இலட்சியத்துக்கு இன்னும் வலுச்சேர்க்கும். ஆனால் என்னால் அழாமல் , அதைப்பற்றி எண்ணாமல் , இனிவரும் வருடங்களில் எந்தப் பொங்கலையும் கொண்டாட முடியாதபடி எனக்குள் அவனது குரலும் அவன் தந்த செய்திகளும் ஒலித்துக் கொண்டேயிருக்கும்.
      • 1 reply
    • பாலியல் சுதந்திரமின்றி பெண்விடுதலை சாத்தியமில்லை - செல்வன்


      Friday, 16 February 2007

      காதலர் தினத்தை வழக்கமான தமது அரசியல் நிலைபாடுகளை பொறுத்து அணுகும் செயலை பல்வேறு தரப்பினரும் உற்சாகமாக செய்து வருகின்றனர்.கிரீட்டிங் கார்டுகளையும், சாக்லடுகளையும் விற்க அமெரிக்க கம்பனிகள் சதி செய்வதாக கூறி காம்ரேடுகள் இதை எதிர்த்து வருகின்றனர்.அமெரிக்க கலாச்சாரத்தை திணிக்க முயற்சி நடப்பதாக கூறி சிவசேனாவினரும் இதை முழுமூச்சில் எதிர்க்கின்றனர். தமிழ்நாட்டில் பாமக ராமதாஸ் இதை கண்டித்து அறிக்கை விட்டுள்ளார். பாகிஸ்தானிலும், அரபுநாடுகளிலும் இதை எதிர்த்து பத்வாக்கள் பிறப்பிக்கப்பட்டு அதை மீறி இளைஞர்கள் இதை கொண்டாடியதாக செய்திகள் வந்துள்ளன.
      • 20 replies
    • எனக்குப் பிடித்த ஒரு சித்தர் பாடல் (எந்தச் சித்தர் என்று மறந்து விட்டேன். கட்டாயம் தேவை என்றால் சொல்லுங்கள் எனது ஓலைச் சுவடிகளை புரட்டிப்பார்த்து பின்னர் அறியத் தருகிறேன்)

      நட்ட கல்லைத் தெய்வம் என்று நாலுபுட்பம் சாத்தியே
      சுற்றி வந்து முணுமுணென்று கூறுமந்த்ரம் ஏனடா
      நட்ட கல்லும் பேசுமோ நாதன் உள்ளிருக்கையில்
      சுட்ட சட்டி தட்டுவம் கறிச்சுவை அறியுமோ?


      பொருள்:
      சூளையில் வைத்துச் சுட்டுச் செய்த மண் பாத்திரத்தில் வைக்கும் கறியின் சுவை எப்படியானது என்று அந்தப் பாத்திரத்துக்கு விளங்குமா? அது போல, எம்முள்ளே எருக்கும் இறைவனை நீ அறியாமல் ஒரு கல்லினுள் கடவுள் இருப்பதாக நம்பி வெறும் கல்லை அராதித்து வழிபடுகிறாய்.
      • 7 replies
    • களத்தில் தற்போது சமயம் சம்ம்பந்தமாக பெரியா கருத்து பரிமாற்றம் நடக்கிறது, அங்கே கருத்தாடு பெரியவர்களே, அறிஞோர்களே உங்களால் இறைவன் இருக்கார் என்று ஆதாரத்துடன் நிரூபிக்க முடியுமா...........? முடிந்தால் நிரூபியூங்கள், நிரூபித்து விட்டு உங்கள் கருத்து மோதலை தொடருங்கள்
      • 46 replies
    • சமூகத்துக்கு பயனுடைய கல்விநிலை எது?

      பேராசிரியர் சோ. சந்திரசேகரன்

      இன்று நாட்டில் உள்ள கல்விமுறையையும் அதற்கு அப்பால் உள்ள கல்வி ஏற்பாடுகளையும் நோக்குமிடத்து, பல்வேறு கல்வி நிலைகளை இனங்காண முடியும். அவையாவன: ஆரம்பக்கல்வி, இடைநிலைக் கல்வி, பல்கலைக்கழகக் கல்வி உள்ளடங்கிய உயர் கல்வி, பாடசாலையில் வழங்கப்படும் (1-11 ஆம் வகுப்பு வரை) பொதுக்கல்வி, தொழில்நுட்பக்கல்வி, வளர்ந்தோர் கல்வி என்பன, இவை தவிர கருத்தாக்க ரீதியாக முறைசாராக் கல்வி, வாழ்க்கை நீடித்த கல்வி, தொடர்கல்வி எனப் பலவற்றை இனங்காண முடியும். இவற்றில் ஆரம்பக்கல்வி, இடைநிலைக்கல்வி, உயர்கல்வி என்னும் கல்வி நிலைகளே முறைசார்ந்த (Formal) கல்வியின் பிரதான நிலைகள் அல்லது கூறுகளாகும்.
      • 5 replies
×
×
  • Create New...

Important Information

By using this site, you agree to our Terms of Use.